Лидер в судоремонте плюс лидер в образовании

В том числе и для судостроительной отрасли нашей страны. Действительно, система начального и среднего профессионального образования за последние два десятилетия практически была разрушена, а восстанавливать её для многих регионов оказалось архисложно.

К счастью, начальное профессиональное образование Северодвинска оказалось сильнее и профильные заведения судостроения и судоремонта благодаря поддержке градообразующих предприятий сумели удержаться на плаву. Об этом шла речь во время нашей предновогодней встречи с директором Северодвинского техникума судостроения и судоремонта (СТСиС) Алексеем Гудковым, который недавно был приглашён для участия во Всероссийском форуме «Лидер в образовании» в Туле, где представил коллегам из других регионов опыт сотрудничества СТСиС и трудового коллектива АО «ЦС «Звёздочка».

- На форум собрались педагоги и специалисты, руководители образовательных учреждений более чем из двадцати регионов России. На разных дискуссионных площадках мы обсуждали пути развития сферы образования, которая сегодня находится в стадии модернизации, - рассказывает Алексей Ардэкович. – Тема моего выступления звучала так: «Социальное партнёрство как средство повышения престижа обучения в образовательных организациях среднего профессионального образования Архангельской области».

Доклад нашего земляка вызвал большой интерес у его коллег-педагогов. Директору СТСиС было чем поделиться – уже более полувека тесно сотрудничают ЦС «Звёздочка» и профессиональное учебное заведение, специально созданное для подготовки рабочих кадров для предприятия. Партнёрские отношения между заводом и техникумом только укрепляются и расширяются, и всегда находятся пути решения самых трудных вопросов. Алексей Ардэкович подробно осветил все стороны сотрудничества тандема техникум – предприятие, в том числе меры поддержки руководством «Звёздочки» студентов и педагогов, уникальные совместные инициативы учебного заведения и предприятия, направленные на совершенствование учебного процесса в целях более качественной профессиональной подготовки студентов, которые уже во время обучения в техникуме становятся кадровыми работниками предприятия.

Директора российских колледжей, лицеев, техникумов также оценили, что северодвинец с трибуны озвучил то, о чём принято говорить кулуарно: реформы в системе образования далеко не всегда дают положительный эффект, а порой и вредят.

- Ярким примером этого является попытка выдать так называемое дуальное обучение - термин, пришедший к нам из Германии, где и прижилась эта система обучения, - за какой-то инновационный процесс, - объясняет Алексей Ардэкович. - Суть его можно сформулировать как обучение в условиях производства, когда практическая часть подготовки проходит на производстве, а теоретическая часть – на базе образовательного учреждения.

Обидно, что отлично зарекомендовавший себя опыт советской профтехшколы незаслуженно предан забвению, а в практику стали усиленно насаждаться различные зарубежные модели профессионального образования, которые не могут прижиться здесь. Тем временем многие развитые страны взяли на вооружение советскую систему подготовки рабочих кадров, усовершенствовали её, наполнили достойным финансированием.

Вероятно, тема интеграции профессионального обучения и производства важна там, где связь учебного заведения с предприятием была нарушена, или там, где нет возможности, а иногда и желания организовать качественную производственную практику. Но СТСиС, как большинство северодвинских училищ, всегда работал в тесной связке предприятие - училище.

- Профессиональные училища города, привязанные к заводам, всегда готовили своих выпускников к работе на этих предприятиях, итоговая аттестация проходила или в стенах предприятия, или с приглашением специалистов, учебные планы у нас отработаны десятилетиями,- эмоционально утверждает директор СТСиС. - Почему такую схему считают чуть ли не инновационной и гордо называют дуальной системой обучения? По логике, если это дуальная, то вся остальная получается «надувальная»?

Алексей Гудков, посетив ряд образовательных профессиональных организаций Тульской области, предприятий, с которыми они сотрудничают, в частности Щёкинский завод РТО, входящий в холдинг «Газэнергосервис», и предприятие «Щёкиноазот», резюмировал: опыт сотрудничества с предприятием – единственно верный и передовой, он ещё раз утвердился в том, что СТСиС идёт единственно правильным путём и является настоящим лидером в подготовке рабочих кадров, выполняя заказ кадровой службы центра судоремонта.

Северодвинский техникум судостроения и судоремонта без преувеличения принимает участие в решении важных государственных задач: создавая комфортные условия для обучения профессиям судостроительного профиля, готовит рабочие кадры для оборонно-промышленного комплекса страны.

Чтобы на предприятие приходили токари, сборщики, сварщики, умеющие вытачивать детали и варить металл не только в теории, но и на практике, в техникуме оборудованы мастерские - этакие заводские цеха в миниатюре, здесь всегда кипит работа. Один из них, сварочный, Алексею Ардэковичу не терпелось показать, и вот почему.

В 2014 году техникум вошёл в число учебных заведений, реализующих федеральную целевую программу развития образования на 2011-2015 годы по направлению «Совершенствование комплексных региональных программ развития профессионального образования с учётом опыта их реализации». На приобретение оборудования СТСиС получил 350 тысяч рублей. В 2015-м – чуть меньше трёх миллионов. Ещё 500 тысяч были направлены на ремонт.

Программа подразумевала поступление средств из четырёх источников: федерального бюджета, областного, средств работодателя, а также собственных средств, полученных от предпринимательской деятельности (порядка 850 тысяч рублей). За это время предприятие вложило в реализацию этой программы в общей сложности около 10 миллионов рублей, включая заработную плату студентам, различные виды поощрений, снабжение расходными материалами, металлом, газом, помощь в ремонтах.

В прошлом году техникум приобрёл три вида станочного оборудования в мастерские по профессии слесарь-монтажник судовой: гидравлический пресс, подъёмное оборудование, в 2015-м было решено поменять сварочное оборудование. В этом учебному заведению помог отдел главного сварщика «Звёздочки» в лице Андрея Колосова, с его помощью удалось подобрать именно то оборудование, которое используется в настоящее время на предприятии. Были проведены необходимые конкурсные процедуры, закупка. Специалисты предприятия также помогли смонтировать оборудование.

Рассказ в деталях продолжил старший мастер техникума заслуженный мастер профтехобразования РФ Игорь Кабанцев, встретивший нас в мастерских и с энтузиазмом продемонстрировавший новинки:

- У нас появился конвертер сварочный универсальный (КСУ) и механизм для дуговой сварки, и теперь у наших студентов намного больше возможностей, поскольку это мобильная установка. Раньше со стационарным полуавтоматом можно было работать только в двух кабинах. Сейчас можно взять установку и перенести туда, куда нужно. Ещё что хорошо: к распределительным коробкам можно подключить четыре (!) КСУ. Если, к примеру, на сборочной плите четыре человека собирают металлоконструкцию, мы четыре аппарата и подключим. Помимо этого, у нас новые источники питания, усовершенствованные, малошумные, более мощные.

Новое сварочное оборудование имеет электронное управление – по области такое, пожалуй, нигде не встретишь. Эта техника более точная, позволяющая осуществлять более тонкую регулировку, соответственно, и качество сварного шва получается на порядок выше. На таком оборудовании работают сварщики и сборщики на «Звёздочке». Очень ценно, что ребята, придя из стен альма-матер в цех, увидят привычные установки и им не надо будет переучиваться.

Выпускники СТСиС за время учёбы осваивают четыре вида сварки: аргонно-дуговую, полуавтоматическую в среде защитных газов, ручную и газовую. Это то, что прописано федеральным государственным образовательным стандартом. Может быть, не все будут изучать сварку досконально, но первоначальные навыки на заводе обязательно пригодятся. По статистике кадровой службы предприятия, из обучающихся по профессии судостроитель-судоремонтник металлических судов (электрогазосварщик, сборщик корпусов металлических судов, сборщик-достройщик судовой) сегодня 30% выпускников трудоустраиваются сварщиками, остальные в основном сборщиками КМС. Но всегда в случае производственной необходимости они смогут работать по смежной специальности. Таким образом, техникум выполняет соцзаказ своего социального партнёра – ЦС «Звёздочка». И в наступившем 2016 году ждёт помощи от предприятия в дооборудовании класса для будущих сварщиков и сборщиков, где требуется замена системы вентиляции, освещения, нужен брезент для штор и ширм. Всё это решаемо, подтвердил начальник бюро подготовки кадров ОК центра судоремонта Сергей Кряталов, присутствовавший на презентации нового оборудования и с неподдельным интересом слушавший педагогов СТСиС.

Впрочем, как решаемы и все другие вопросы, касающиеся сотрудничества лидера в судоремонте и лидера в профессиональном образовании. Абсолютно прав Алексей Гудков: «В городе и области знают: АО «ЦС «Звёздочка» - это сила, это стабильность, это уверенность в завтрашнем дне. СТСиС – это кузница кадров для «Звёздочки», это качественное профессиональное образование, это начало трудовой биографии, первый шаг в развитии своей карьеры на пути к стабильности и уверенности в завтрашнем дне».

Татьяна ГАЛИЦКАЯ